В спортивном зале прошел долгожданный спортивный праздник  «Ох, родная физкультура, от тебя мы без ума» для учащихся 1-4-х классах.

Учителем физической культуры Уразовой Л.Н. был разработан сценарий праздника, который отличался четкой организацией и прошел на высоком эмоциональном подъеме.

Эстафеты были разнообразны и интересны, каждый участник стремился быстрее выполнить задание и прийти к победе.

Активны были не только дети, но и их родители и классные руководители, которые внесли достойный вклад в победу своей команды.

Украшением праздника стало выступление хореографической группы лицея под руководством  Надировой Г.У.

Спонсорами этого красивого действия выступила компания «KCELL», которая предоставила призы для участников.

Праздник принес участникам чувство удовлетворения и радости.

Прошла игра «Поле математических чудес» для учащихся 6-7 классов.

Готовясь к игре, ученики много работали с дополнительной литературой. Ребята с удовольствием выполняли  задания не только по школьной программе, но и рассматривали интересные исторические факты, сведения об ученых и их открытиях.

Игра позволила учащимся познать себя, свои возможности, в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди сверстников. Задача игры – не учить, а развивать (Клоуд).

Внеклассное мероприятие по казахскому языку «Числа говорят» прошло интересно.

Дети показали, что знают очень много пословиц, поговорок, скороговорок, связанных с числами.

При решении кроссвордов, ребусов и занимательных заданий учащиеся проявили хорошие знания, смекалку, быстроту.

Радуют полные, связные ответы ребят на вопросы гостей праздника Наруто, Алдара косе, Кыз Жибек, Даурена и др.

Отрадно видеть интерес и бережное, уважительное отношение детей к государственному  языку.   

    Урок казахского языка по теме «Местоимение» в 6 «А» классе учитель Ильбитаева А.Ж.

На уроке учащиеся   показали,   как хорошие знания видов местоимений.  С помощью  подготовительных заданий для работы с текстом ученикам  несложно было работать по самому тексту, а именно: сделать перевод, составить  вопросы по тексту.  По лексической теме  «Охотники» дети узнали много интересного об охоте с ловчими птицами, насколько трудно стать настоящим «беркутчи». Узнали о  том, что в  наше время, чтобы сохранить традиции предков, охота с ловчими птицами превратилась в один из спортивных видов соревнования.

        Урок по физической культуре в 7 «А» и 7 «Б» классах «Спортивные игры. Элементы игры в баскетбол». Учитель Завгородний С.К.

На уроке учащиеся выполняли различные по сложности задания, которые позволили показать технические и двигательные навыки в баскетболе.

В течение всего урока благоприятная атмосфера активизировала действия учащихся, рационально применялись изученные элементы владения мячом.

Урок английского языка  в 7 «А» и 7  «Б» классах «Международный проект «Мой Казахстан».  Учитель Джайдакпаева Д.Р.

Урок был основан на результатах участия в международном проекте «Christmas cards exchange», проводимого под эгидой       «I- EARN», где дети из 7 различных стран обменивались рождественскими открытками. Цель проекта – взаимодействие культур разных стран через обмен информацией о традициях своего народа. Активно участвовали в проекте ученики начального и среднего звена. Всего 187 проектов-открыток было послано в США, Румынию, Таиланд, Тайвань, Россию, Белоруссию.

На  уроке дети представили такие мини-проекты, как «Природа Казахстана», «Алматы - мой любимый город», «Достопримечательности Казахстана», «Национальная еда», «Символика Казахстана».

Учащиеся подвели итог своей работы по проектам. Говорили о необходимость таких диалогов для укрепления дружбы  между странами, важности знаний традиций и культур.

Дух соревнования присутствовал на протяжении всего урока-игры на тему «Имена числительные» во 2 «А» классе. Учитель Серикбосина Г.С.

Урок был насыщен разнообразными заданиями по изучению модуля, которые ученики выполняли с большим интересом, быстро, активно, а главное - самостоятельно. Второклассники показали хорошие знания грамматической темы, умение работать в группе. Ребята продемонстрировали умение связно излагать свои мысли на казахском языке.

         Урок английского  языка в 9 «Б» классе по проектной методике на тему  «Мой дом»  (грамматическая тема «Косвенная речь, настоящее совершенное время»). Учитель Нурсапинова Л.К.

Учащиеся показали отличное знание темы, продемонстрировали свои проекты как в электронном варианте (на интерактивной доске), так и в  форме коллажа.

          Урок по истории Казахстана в 8 «А» классе по теме «Основание города Верного».  Учитель Женискызы А.Ж.

Урок был проведен в игровой форме с использованием проектного метода. По ходу урока учащиеся узнали об основоположниках   Верного, о роли Зенкова А.П. и Колпаковского Г. в становлении и развитии города.

При защите проекта «Алматы для меня» ребята высказались о роли города в их жизни и о том, какую они хотят внести лепту в дальнейшее развитие города.

     С целью повышения уровня профессионального мастерства педагогических кадров, включения их в творческий педагогический поиск замдиректора по УМР Рукавицыной Л.И. совместно с зав.психологической службой Шевелевой Е.В. проведен семинар «Мотивация и образовательный процесс», в ходе которого были рассмотрены следующие вопросы:

• учебная мотивация и развивающее обучение;

• методы изучения учебной мотивации;

• пути повышения мотивации к обучению;

• методика диагностики направленности учебной мотивации.

Информация, полученная педагогами в ходе семинара, будет способствовать изучению и активизации мотивационной сферы учащегося, применению в своей работе современных технологий, способствующих развитию самооценки учащихся, учебных, социальных и человеческих компетенций.

   Учителя МК английского языка приняли участие в методическом семинаре, прошедшем в Университете имени Сулеймана Демиреля на факультете филологии.

Цель семинара: развитие взаимоотношений и сотрудничества между преподавателями английского языка, оказание помощи в решении методических проблем.

Учителя прослушали содержательные доклады, сопровождающиеся ценными практическими советами по темам:

«Формирование навыков беглой устной речи и чтения»;

«Самостоятельная проверка диктантов».

Семинар вдохновил  на использование в своей работе новых форм и приемов.

Всем участникам семинара были вручены сертификаты.